4461. نوآوري‌هاي برنامه درسي در عمل
پدیدآورنده : / نويسنده: کورش فتحي واجارگاه، حسن ملکي، محبوبه خسروي,فتحي واجارگاه
کتابخانه: كتابخانه مركزی آستان قدس رضوی (ع) - گردش و امانت بانوان (خراسان رضوی)
موضوع : آموزش عالي -- برنامه‌هاي درسي,آموزش عالي -- برنامه‌ريزي,برنامه‌ريزي آموزشي,دانشگاهها و مدارس عالي -- مديريت
رده :
۳۷۸
ف
۲۴۸
ن
4462. نوآوري‌هاي برنامه درسي در عمل
پدیدآورنده : / نويسنده: کورش فتحي واجارگاه، حسن ملکي، محبوبه خسروي,فتحي واجارگاه
کتابخانه: كتابخانه مركزی آستان قدس رضوی (ع) - تالار قفسه باز بانوان (خراسان رضوی)
موضوع : آموزش عالي -- برنامه‌هاي درسي,آموزش عالي -- برنامه‌ريزي,برنامه‌ريزي آموزشي,دانشگاهها و مدارس عالي -- مديريت
رده :
۳۷۸
ف
۲۴۸
ن
4463. نوآوری‌های برنامه درسی در عمل
پدیدآورنده : /کورش فتحی‌واجارگاه، حسن ملکی، محبوبه خسروی.,ف‍ت‍ح‍ی واجارگاه
کتابخانه: سازمان اسناد و كتابخانه ملی جمهوری اسلامی ایران (تهران)
موضوع : آموزش عالی,آموزش عالی,برنامه‌ریزی آموزشی,دانشگاهها و مدارس عالی, -- برنامههای درسی, -- برنامه‌ریزی, -- مدیریت
رده :
LB
۲۳۲۲
/
۲
/
ف
۲
ن
۹ ۱۳۹۴
4464. نوآوري‌هاي برنامه درسي در عمل
پدیدآورنده : / نويسنده: کورش فتحي واجارگاه، حسن ملکي، محبوبه خسروي,فتحي واجارگاه
کتابخانه: كتابخانه مركزی آستان قدس رضوی (ع) - گردش و امانت آقايان (خراسان رضوی)
موضوع : آموزش عالي -- برنامه‌هاي درسي,آموزش عالي -- برنامه‌ريزي,برنامه‌ريزي آموزشي,دانشگاهها و مدارس عالي -- مديريت
رده :
۳۷۸
ف
۲۴۸
ن
4465. نوع‌شناسي نظريه‌هاي برنامه درسي
پدیدآورنده : / انتخاب و ترجمه فريدون شريفيان,شريفيان
کتابخانه: كتابخانه مركزی آستان قدس رضوی (ع) - تالار قفسه باز آقايان (خراسان رضوی)
موضوع : برنامه‌هاي درسي,برنامه‌هاي درسي -- فلسفه
رده :
۳۷۵
/
۰۰۱
ش
۴۶۹
ن
4466. نوع‌شناسي نظريه‌هاي برنامه درسي
پدیدآورنده : / انتخاب و ترجمه فريدون شريفيان,شريفيان
کتابخانه: كتابخانه مركزی آستان قدس رضوی (ع) - گردش و امانت آقايان (خراسان رضوی)
موضوع : برنامه‌هاي درسي,برنامه‌هاي درسي -- فلسفه
رده :
۳۷۵
/
۰۰۱
ش
۴۶۹
ن
4467. نوعشناسی نظریههای برنامهدرسی
پدیدآورنده : / انتخاب و ترجمه فریدون شریفیان.,شریفیان
موضوع : برنامههای درسی,برنامههای درسی, -- فلسفه
۲ نسخه از این کتاب در ۲ کتابخانه موجود است.
4468. نوع‌شناسي نظريه‌هاي برنامه درسي
پدیدآورنده : / انتخاب و ترجمه فريدون شريفيان,شريفيان
کتابخانه: کتابخانه مرکزی آستان قدس رضوی (خراسان رضوی)
موضوع : برنامه‌هاي درسي,برنامه‌هاي درسي -- فلسفه
رده :
۳۷۵
/
۰۰۱
ش
۴۶۹
ن
4469. نوع‌شناسي نظريه‌هاي برنامه درسي
پدیدآورنده : / انتخاب و ترجمه فريدون شريفيان,شريفيان
کتابخانه: كتابخانه مركزی آستان قدس رضوی (ع) - تالار قفسه باز بانوان (خراسان رضوی)
موضوع : برنامه‌هاي درسي,برنامه‌هاي درسي -- فلسفه
رده :
۳۷۵
/
۰۰۱
ش
۴۶۹
ن
4470. نوع‌شناسي نظريه‌هاي برنامه درسي
پدیدآورنده : / انتخاب و ترجمه فريدون شريفيان,شريفيان
کتابخانه: كتابخانه مركزی آستان قدس رضوی (ع) - گردش و امانت بانوان (خراسان رضوی)
موضوع : برنامه‌هاي درسي,برنامه‌هاي درسي -- فلسفه
رده :
۳۷۵
/
۰۰۱
ش
۴۶۹
ن
4471. نوعشناسی نظریههای برنامهدرسی
پدیدآورنده : / انتخاب و ترجمه فریدون شریفیان.,شریفیان
کتابخانه: کتابخانه مرکزی و مرکز اسناد دانشگاه اراک (مرکزی)
موضوع : برنامههای درسی,برنامههای درسی, -- فلسفه
رده :
۳۷۵
/
۰۰۱
ش
۴۶۹
ن
4472. نوعشناسی نظریههای برنامهدرسی
پدیدآورنده : گردآورنده و مترجم شریفیان، فریدون، ۱۳۵۶ -
کتابخانه: کتابخانه، مرکز اسناد و مدارک علمی پژوهشگاه حوزه و دانشگاه (قم)
موضوع : برنامههای درسی,فلسفه برنامههای درسی
رده :
LB
۲۸۰۶
/
۱۵
/
ش
۴
ن
۹ ۱۳۹۱
4473. نوفهم‌گرايي در مطالعات برنامه‌ي درسي (از نوفهمي تا پسا نوفهمي)
پدیدآورنده : / تاليف: مصطفي قادري,قادري
کتابخانه: کتابخانه مرکزی آستان قدس رضوی (خراسان رضوی)
موضوع : آموزش و پرورش -- برنامه‌هاي درسي,برنامه‌ريزي درسي,برنامه‌هاي درسي -- ارزشيابي
رده :
۳۷۵
/
۰۰۱
ق
۱۳۶
ن
4474. نوفهم‌گرايي در مطالعات برنامه‌ي درسي (از نوفهمي تا پسا نوفهمي)
پدیدآورنده : / تاليف: مصطفي قادري,قادري
کتابخانه: كتابخانه مسجد زينبيه (س) (آستان قدس رضوی ع) (خراسان رضوی)
موضوع : آموزش و پرورش -- برنامه‌هاي درسي,برنامه‌ريزي درسي,برنامه‌هاي درسي -- ارزشيابي
رده :
۳۷۵
/
۰۰۱
ق
۱۳۶
ن
4475. نوفهم‌گرايي در مطالعات برنامه‌ي درسي (از نوفهمي تا پسا نوفهمي)
پدیدآورنده : / تاليف: مصطفي قادري,قادري
کتابخانه: كتابخانه مركزی آستان قدس رضوی (ع) - گردش و امانت بانوان (خراسان رضوی)
موضوع : آموزش و پرورش -- برنامه‌هاي درسي,برنامه‌ريزي درسي,برنامه‌هاي درسي -- ارزشيابي
رده :
۳۷۵
/
۰۰۱
ق
۱۳۶
ن
4476. نوفهم‌گرايي در مطالعات برنامه‌ي درسي (از نوفهمي تا پسا نوفهمي)
پدیدآورنده : / تاليف: مصطفي قادري,قادري
کتابخانه: كتابخانه امام رضا (ع) "بیرجند" (آستان قدس رضوی) (خراسان جنوبی)
موضوع : آموزش و پرورش -- برنامه‌هاي درسي,برنامه‌ريزي درسي,برنامه‌هاي درسي -- ارزشيابي
رده :
۳۷۵
/
۰۰۱
ق
۱۳۶
ن
4477. نوفهم‌گرايي در مطالعات برنامه‌ي درسي (از نوفهمي تا پسا نوفهمي)
پدیدآورنده : / تاليف: مصطفي قادري,قادري
کتابخانه: كتابخانه مركزی آستان قدس رضوی (ع) - گردش و امانت آقايان (خراسان رضوی)
موضوع : آموزش و پرورش -- برنامه‌هاي درسي,برنامه‌ريزي درسي,برنامه‌هاي درسي -- ارزشيابي
رده :
۳۷۵
/
۰۰۱
ق
۱۳۶
ن
4478. نوفهم‌گرايي در مطالعات برنامه‌ي درسي (از نوفهمي تا پسا نوفهمي)
پدیدآورنده : / تاليف: مصطفي قادري,قادري
کتابخانه: كتابخانه مركزی آستان قدس رضوی (ع) - تالار قفسه باز بانوان (خراسان رضوی)
موضوع : آموزش و پرورش -- برنامه‌هاي درسي,برنامه‌ريزي درسي,برنامه‌هاي درسي -- ارزشيابي
رده :
۳۷۵
/
۰۰۱
ق
۱۳۶
ن
4479. نوفهم‌گرایی در مطالعات برنامه‌ی درسی (از نوفهمی تا پسانوفهمی)
پدیدآورنده : / تالیف مصطفی قادری.,قادری
موضوع : برنامههای درسی,برنامه‌ریزی درسی,برنامههای درسی, -- ارزشیابی
۳ نسخه از این کتاب در ۲ کتابخانه موجود است.
4480. نوفهم‌گرايي در مطالعات برنامه‌ي درسي (از نوفهمي تا پسا نوفهمي)
پدیدآورنده : / تاليف: مصطفي قادري,قادري
کتابخانه: كتابخانه مركزی آستان قدس رضوی (ع) - تالار قفسه باز آقايان (خراسان رضوی)
موضوع : آموزش و پرورش -- برنامه‌هاي درسي,برنامه‌ريزي درسي,برنامه‌هاي درسي -- ارزشيابي
رده :
۳۷۵
/
۰۰۱
ق
۱۳۶
ن
